Défis et perspectives

En ingénierie, outre les compétences techniques, les compétences en gestion sont de plus en plus requises. Ainsi, le diplômé devra poursuivre sa démarche d’apprentissage selon les exigences de ses fonctions tout au long de sa carrière.

«Dans les entreprises de fabrication par exemple, les ingénieurs chimistes évoluent généralement d’un travail exigeant des compétences plus techniques vers des postes de supervision ou de direction demandant des compétences en gestion», note Bruno Chabot, directeur du programme de baccalauréat en génie chimique de l’Université du Québec à Trois-Rivières.

M. Chabot ajoute que l’on manque de relève en génie chimique. Selon lui, on gagnerait à promouvoir davantage la profession pour freiner la baisse de population étudiante observée dans les universités. 03/05

Horaires et milieux de travail

• Généralement, le travail s’échelonne de 8 h à 17 h. Occasionnellement les ingénieurs sont appelés à faire des heures supplémentaires le soir, la nuit ou la fin de semaine, surtout en usine. Ils peuvent travailler jusqu’à 24 heures d’affilée lorsque des vérifications et des ajustements sur l’équipement nécessitent un arrêt de la fabrication, pour limiter le plus possible les pertes de productivité.

• Les ingénieurs chimistes qui œuvrent pour des firmes de consultants doivent souvent se déplacer sur le terrain.

• Outre le travail en laboratoire, dans des centres de recherche et développement privés ou publics, les diplômés en génie chimique peuvent aussi envisager de faire carrière comme professeurs dans les établissements d’enseignement universitaire.

Pour connaître les établissements qui offrent ce programme, consultez le Répertoire des universités canadiennes.

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