Défis et perspectives

L’enseignant continue d’apprendre tout au long de sa carrière. Il doit donc s’informer sur les nouvelles réalités que vivent les jeunes ou sur les développements dans les méthodes d’apprentissage. Les enseignants ont aussi plusieurs défis à relever au début de leur carrière, dont celui de la précarité de l’emploi.

Les jeunes diplômés commencent bien souvent en faisant de la suppléance de courte durée et de longue durée. Ils peuvent aussi décrocher un premier contrat pour un remplacement de congé de maternité ou un poste à temps partiel. «Cette période d’apprentissage du travail sur le terrain peut durer de cinq à six ans avant d’obtenir une permanence dans une école. Mais après ce passage obligé, ils pourront choisir leur poste et leurs tâches», précise Pierre Groulx, professeur invité à la Faculté des sciences de l’éducation de l’UQAM. 04/10

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L’obtention du brevet d’enseignement, émis par le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport du Québec, est une condition essentielle pour pouvoir enseigner au secondaire.

Horaires et milieux de travail

• Les horaires des enseignants sont généralement réguliers, soit de 8 h à 16 h 15 environ.

• Ils doivent parfois travailler en soirée et les fins de semaine pour faire de la correction, de la planification et de la lecture pour leurs cours.

• Les commissions scolaires sont les principaux employeurs des enseignants, mais les écoles secondaires privées en embauchent aussi.

Pour connaître les établissements qui offrent ce programme, consultez le Répertoire des universités canadiennes.

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Résultats

Québec

38,5 %

Situation de l'emploi :
Défavorable

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