Le programme Médias interactifs de l’Institut national de l’image et du son (INIS) à Montréal forme des étudiants qui pourront occuper des postes de scénariste ou de producteur pour des projets dans le domaine du jeu vidéo, du Web ou de la publicité interactive, et ce, en cinq mois seulement. Les diplômés pourront par exemple concevoir le site de Revenu Québec pour permettre aux contribuables de payer leurs impôts en ligne, ou développer les différentes étapes d’un jeu vidéo.

Le profil des étudiants qui entrent à l’INIS est très varié. «On retrouve chez nous des élèves qui travaillent déjà dans l’industrie en tant que graphiste ou webmestre par exemple, et qui souhaitent devenir concepteur ou producteur», indique Véronique Marino, directrice du programme Médias interactifs. D’autres s’orientent vers cette formation après avoir fait un baccalauréat en communication, en philosophie, en histoire, en arts ou en journalisme.

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La compétence d’abord!

Dans ce programme, les élèves apprendront à développer leur créativité ou à expliquer clairement leurs idées afin qu’elles soient compréhensibles par toute leur équipe de travail. Ils acquerront également des habiletés en leadership et en gestion.

«Nous avons créé des ateliers mixtes, à la fois théoriques et pratiques, autour de ces compétences», précise Mme Marino. Ces ateliers se déroulent en groupe de sept à neuf élèves sous la supervision d’un coach. Tous les formateurs de l’INIS sont des professionnels qui travaillent dans l’industrie des médias interactifs.

Formation intensive

Le programme Médias interactifs est une formation intensive et exigeante. «Nos étudiants n’ont pas le temps de travailler à l’extérieur», souligne Mme Marino. Les élèves ont des cours et des ateliers tous les jours de la semaine, de 9 h 30 à 17 h, durant cinq mois. Les frais de formation s’élèvent à 3 800 $.

Mais le jeu en vaut la chandelle, croit Véronique Marino. «Notre taux de placement dépasse 95 %», se réjouit-elle.

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Résultats

Québec

38,5 %

Situation de l'emploi :
Défavorable

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