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Formation continue
Qui offre quoi?

Un répertoire pour tout savoir

Même si la formation continue est devenue une priorité pour employeurs et travailleurs, il n’est pas toujours évident de s’y retrouver dans ce domaine. C’est pourquoi Jobboom, en partenariat avec Emploi-Québec et la Commission des partenaires du marché du travail, vient de mettre en ligne son propre répertoire Internet. Il simplifie la recherche, et en quelques clics de souris, il vous guide à travers toute une gamme de formations offertes au Québec.

par Julie Leduc


Magazine Jobboom
Vol. 4 no. 3 printemps 2003


Le Répertoire Internet de la formation continue — à l’adresse http://formation.jobboom.com — constitue une banque centrale d’information sur les ressources et sur les services en formation continue ainsi qu’un outil de diffusion de l’offre et de la demande dans ce secteur au Québec. Pour Bruno Leclaire, président de Jobboom, ce projet s’inscrit dans la suite logique des activités de l’entreprise. «Il permet de fusionner nos deux types d’expertises. Il met à profit notre expertise quant au contenu d’information sur la carrière et sur l’emploi ainsi que notre expertise en matière de technologie des communications.»

Compte tenu du contexte actuel de mondialisation et des besoins grandissants de mise à jour des compétences des travailleurs, Jobboom a bien saisi l’importance de la formation continue. «Tous les observateurs du marché du travail, dont nous sommes, savent depuis plusieurs années que c’est un secteur qui gagne du terrain, souligne François Cartier, vice-président et éditeur chez Jobboom. On sentait le besoin de développer un service dans ce domaine, mais il s’agissait de trouver une formule nouvelle, intégrant au maximum les technologies de l’information.»

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En tant que gestionnaires d’une imposante base de données et d’un système de diffusion électronique, les dirigeants de l’entreprise ont eu ainsi l’idée d’appliquer ce qu’ils font déjà pour le monde de l’emploi au domaine de la formation continue. «On a développé un système qui, au lieu de diffuser des offres d’emploi, comme cela se fait déjà dans Jobboom.com, présente des offres de formation continue, précise M. Cartier. Les courriels mis en ligne se compteront par millions dès la première année d’exploitation.»

Un concept unique

Les personnes intéressées peuvent donc s’inscrire au Répertoire en décrivant le type de formation qu’elles recherchent. Elles recevront ensuite tous les courriels sur les offres de cours qui correspondent à leurs champs d’intérêt. «C’est la pierre angulaire du projet, qui devrait d’ailleurs faire son succès, note François Cartier. Créer une base de données regroupant toute l’information sur la formation continue demeure un travail colossal, mais n’importe qui aurait pu le faire. Notre originalité est de l’avoir associée à un puissant système de diffusion.»

Il explique qu’il y a deux façons d’utiliser le Répertoire. En mode actif, les usagers visitent le site et consultent l’index des formateurs avec la description des cours offerts. Ils peuvent également obtenir des renseignements sur la Loi favorisant le développement de la formation de la main-d’œuvre (loi du 1 %) et sur d’autres ressources et services utiles, par exemple l’apprentissage virtuel, les comités sectoriels de main-d’œuvre, l’agrément des formateurs et les services aux entreprises. En mode passif, les visiteurs s’inscrivent dans le site en dressant le pro?l de leurs champs d’intérêt et reçoivent automatiquement les courriels qui les concernent sans même avoir à revenir au Répertoire.


À la portée de tous!

Les personnes qui recherchent des ressources en matière de formation et qui connaissent peu l’informatique sauront-elles utiliser le Répertoire? «Quelqu’un n’ayant jamais utilisé d’ordinateur devra probablement être assisté dans sa démarche d’exploration, reconnaît François Cartier, vice-président et éditeur chez Jobboom. Mais à partir du moment où le visiteur est capable d’utiliser une souris et de se promener dans le Web, il se retrouvera facilement dans le Répertoire. Notre système est conçu pour que l’information soit accessible de façon intuitive. Les spécialistes qui ont bâti les interfaces de navigation ont porté beaucoup d’attention au lien intuitif entre les différentes thématiques afin que les gens puissent naviguer dans la continuité.»


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